КАК БЫТЬ БЛАГОДАРНЫМИ И НАУЧИТЬ ЭТОМУ ДЕТЕЙ(часть1)

Мы живем в постоянной погоне за благами. Нам хочется все и сразу. Мы всегда смотрим на кого-то, у кого машины лучше, дома больше и забор выше. Мы так любим этот мир, что забываем о мире вечном. Тогда как пророк Мухаммад (да благословит его Аллах и да приветствует), который является примером для нас во всем, предпочел Всевышнего Аллаха мирским радостям и наслаждениям.

Чтобы приучить людей к довольству своим положением, своей жизненной долей, Пророк Мухаммад (мир ему) постоянно говорил им:

«Вы смотрите на положение не тех, кто лучше вас живет, а тех, кто живет хуже, ибо такое поведение гораздо лучше, чем презрительное отношение к благам Аллаха» (Муслим, Зухд, 9).

Имам Газали обращает внимание читателей на никчемность далеко идущих планов, так как, строя планы, люди забывают о будущей жизни. Причиной этого является обыкновенное невежество и чрезмерная страсть к накопительству. Чтобы избавиться от этого, Имам Газали советовал следующее:

«От невежества можно избавиться путем посещения бесед мудрых людей, которые обладают чистой душой и искренними намерениями. Но чтобы избавиться от любви к богатству, существует один только путь – это сильная вера в Судный день и надежда на различные награды. Как только такая вера укрепится в душе, так и страсть к деньгам потихоньку начнет покидать сердце, ибо любовь к более серьезной вещи способствует охлаждению к другой».

 Свой пример

Дети растут и формируются, глядя на взрослых, копируют их поведение. Поэтому, если мы хотим вырастить их религиозными и быть благодарными за то, что у них есть, прежде всего, нам нужно работать над собой. Огромное количество красивых вещей не сделают нас счатливыми. И помните: детям не нужна модная одежда, в которой им не разрешать кататься с горки и играть в песке. На свете столько жизненноважных вещей, которые мы получаем бесплатно и забываем быть благодарными, считая это само собой разумеющимся. Напоминайте детям, что нужно благодарить Творца за жизнь, воздух, воду, за еду, солнце…всего и не перечесть! Расскажите своим райским бабочкам, что есть дети, у которых нет даже еды и чистой воды, чистой одежды. Можно сделать с ребенком книжечку благодарности, куда вы будете записывать все, что вы имеете.

 Игрушки

Эту тему следует затронуть отдельно. Не ходите в детские магазины вместе с ребенком, если он к этому еще не готов. Дети, попадая в магазин игрушек, просто теряются от такого обилия ярких, светящихся, искрящихся, кричащих игрушек. Игрушки специально сделаны такими, чтобы привлечь к себе внимание, чтобы дети их захотели, начали требовать и устраивать истерику. Придя домой, они быстро забывают о ней и забрасывают в дальний угол.

Детям готовые игрушки не нужны! Поглядите, как они долго могут играть с обычными предметами – палочками, песком, кастрюлями и ложкой.

Чем меньше игрушек, тем активнее работает детская фантазия. Ребенку не надоест постоянно что-нибудь придумывать. Обычный карандаш может быть и мостиком, и человечком, и ложкой, и плойкой для волос. Поиграйте и пофантазируйте вместе с ребенком, покажите, что еще интересного можно придумать. Возьмите обычный предмет. К примеру, коробку из-под чая. Для чего вы ее приспособите? Будет ли это сундуком с сокровищами, или домик для куклы, или чемоданчик, или кораблик?

Такие навыки как  копирование, регуляторные функции, эмоциональное регулирование, язык и общение, когнитивная и социальная гибкость приобретаются посредством детской игры.

Продолжение следует...

Гульнур Янбердина